Тема не перестаёт быть актуальной... Мы практически не в курсе как
рассказать детям о самом естественном, так как не существует для всех
обществ основополагающего рецепта как это сделать. У нас у всех есть
критика по отношению к тому как эти вещи были преподнесены нам. Наш
ранний сексуально-познавательный опыт частично добывался в песочнице, а
позже переплетался со стыдливыми, полными матов анекдотами, где все что
способствует жизни почему-то было обругано и извращено.
Я хочу частично попытаться рассказать как это делается в Германии. Всего один пример.
Предложенная книжонка-гармошка, размером в 8x11,5 см лежит бесплатно возле каждого немецкого загса. О чём эта книга? - О жизни. В принципе о совместной жизни, в самом исходном её понимании. Я не стану переводить, а выложу только фотки. Меня очень интересует ваша реакция и отношение к этой форме изложения детям этой темы.
Ниже и есть одна из поз Камасутры:
... ну и так далее. Кому полное содержание интересно, оставьте адрес - вышлю все фотки.
Издатель: Bundeszentalle für gesundheitlische Aufklärung (BZgA). Книжка не предусмотрена для продажи, а предоставленая BZgA бесплатно.
Я хочу частично попытаться рассказать как это делается в Германии. Всего один пример.
Предложенная книжонка-гармошка, размером в 8x11,5 см лежит бесплатно возле каждого немецкого загса. О чём эта книга? - О жизни. В принципе о совместной жизни, в самом исходном её понимании. Я не стану переводить, а выложу только фотки. Меня очень интересует ваша реакция и отношение к этой форме изложения детям этой темы.
Ниже и есть одна из поз Камасутры:
... ну и так далее. Кому полное содержание интересно, оставьте адрес - вышлю все фотки.
Издатель: Bundeszentalle für gesundheitlische Aufklärung (BZgA). Книжка не предусмотрена для продажи, а предоставленая BZgA бесплатно.
Комментарии |
 Подписаться на комментарии
|
||
|
|
ich habe auch Respekt davor, dass die Deutschen so anschaulich und einfach über solche wichtigen Sachen mit Kindern reden
Ответить
(с цитатой)
|
||||
|
|
Re:
Мне вот только не понятно почему
лучше так медленно перенимаеся не зависимо от кого к кому, а какой-то
гламур и кич - тут как тут в массовой форме.
|
||||
|
|
Re[2]:
эх, риторический вопрос...
|
||||
|
|
"Наш ранний сексуально-познавательный опыт частично добывался в песочнице" ты права!
то так было 30 лет назад. ща уже не так! даже в 1991 году я держала в руках книжку на русском языке(изданную в СССР) о том как появляются дети; всё очень доступно, дружелюбно, без пошлостей и с картинками. никакого стыда. а про Израиль я вообще молчу, тут никто не стесняется, в школах есть уроки полового воспитания и т.д. (в странах Европы тоже. Правда? |
||||
|
|
Re:
Мне эта тема очень интересна. ХОТЕЛОСЬ БЫ УСЛЫШАТЬ ЖИТЕЛЕЙ России. Наташ, всётки Россия 70х годов и Россия сейчас - это две разные страны |
||||
|
|
Re[2]:
Знаешь,существование книг не
говорит о том, что ментальность резко изменилась. Хотя бы тот факт, что
жители России молчат, хотя я завелась здесь после одной фразы в блоге
Жени: у неё сын, уже школьник, приехал их лагеря и спросил по-детски что
такое Камасутра. Вот она и в разочаровании от вопроса, улица типа плохо
веет. А Камасутра ведь уважаемая книга в Индии, мы все её просто не
верно интерпретируем. Негатив видим, извращение.Про уроки полового воспитания - да у нас естественно есть, со своими ньюансами, т.е. если родители против, то ребёнок на таком уроке отсутсвует. К сожалению отсутсвуют только русские (из Казахстана, Сибири) и то, если родители сильно ребёнком заняты, а не дали плыть по течению, а арабы, турки, казалось бы у них такое разделение, такая религия в рамках зажатая, они считают это тоже нормальным - эти уроки в школе. |
||||
|
|
Re[3]:
"хотя я завелась здесь после одной фразы в блоге Жени"ааа.... да-да! Был у Евгении такой пост про Камасутру. хм... а я его совершенно спокойно восприняла. Я просто поняла, что Евгения считает, что Коляшке рано ещё про Камасутру... Но это не значит, что он совсем не представляет как появляются дети (хотя, откуда я знаю? Короче, не было у меня никаких "возмущательных" эмоций. ... Я не помню точно, сколько Коляшке лет... но когда мне было лет семь, меня мучил вопрос "из какого места" рожают. Потому что мама говорила, что из живота, а во дворе называли кх..кх.. ДРУГИЕ места. Вот и всё. Всякие-там ПОООЗЫ, всякие детали... - это меня совершенно не интересовало! Специалисты по половому воспитанию говорят, что надо объяснять детям только то, что их интересует. Не надо устраивать длинную нудную лекцию пятилетнему ребёнку. Надо отвечать на его вопросы, следя за реакцией. Как только потерял интерес, удовлетворён ответом. - Усё. Меняем тему. Ща, понимаешь, дети уже другие. они другие вопросы задают. Они спрашивают: Вот я бежал, упал, разбил коленку, а рядом валялся шприц. а подцеплю СПИД? Нам и не снилось! |
||||
|
|
|
|
Re[5]: По поводу жениного поста я не
возмутилась или возбудилась, просто тема зависла в мозгах. Я не считаю,
что Женя делает ошибку или не верно рассуждает - она лучше всех знает
своего ребёнка.
Мы своему ничего не рассказывали, совершенно. Он
посещал частный детский сад. А частные детские сады они должны иметь
какую-то воспитательную идею. Его сад назывался Naturkindergarten, т.е.
всё связанное с природой. И находился это сад недалеко от небольшого
зоопарка. Дети кажлый день что-то наблюдали, то как поросята рождаются,
то как птенцы вылупливаются. Он расказывал нам, а мы дополняли. Ну и
подобного книжно-брошюрного материала было много, его и покупать не
нужно было - всегда под рукой, ответ на каждый вопрос с картинками.
|
||||
|
|
Re[6]:
ну, это хорошо, что у сына был такой замечательный детский сад! вообще, дети, ухаживающие за животными, меньше смущаются и более всерьёз относятся ко всем естественным процессам, ко всему физеологическому... включая отношения между "самками" и "самцами" |
||||
|
|
Re[7]:
А мои племянницы ходят в
интеграционный детский сад (это я о тематике детских садов вспомнила),
так там даже немецкие дети начинают говорить и по-русски и по-турецки, с
кем поведутся...., ну то что наши моментально хватают немецкий, то
понятно, только потом мы с ними воюем дома за русский язык!:-))
|
||||
|
|
Re[8]:
только потом мы с ними воюем дома за русский язык!:-))ну, воевать - это во всех странах приходится... дома надо говорить на родном языке; а в садиках-школах пусть на местном "балакают" (такого принципа у нас многие придерживаются) |
||||
|
|
Re[8]:
Ну интеграционные садики, они же
опять немного другие, т.к. там гос-во определяет воспитательную
концепцию и основным направлением является ориентация малышей в новой
обстановке,в новой стране, а у нас зачинатели подтолкнули природную
тему, а мы подхватили и дополняли. А в плане языков в принципе побеждает
сильнеший, если русский ребёнок заводила, а все остальные тихони, то и
все начинают на русском слова говорить. Моя немецкая племяница с моим
украинским племяником тоже прошлым летом нашла общий язык, т.к. в её
запасе были русские слова из садика.
|
||||
|
|
Re[6]:
Ну и подобного
книжно-брошюрного материала было много, его и покупать не нужно было -
всегда под рукой, ответ на каждый вопрос с картинками.И КАМАСУТРА была под рукой? ... но ведь ещё надо про конрацептивы рассказать когда-то ... не в возрасте детсада, конечно. Попозже. "А Камасутра ведь уважаемая книга в Индии, мы все её просто не верно интерпретируем" Твой сын того же мнения? |
||||
|
|
Re[7]:
Про контрацептивы их рассказывали
во втором классе, сначала провели с нами собрание как мы к этому
относимся, рассказали нам, как им станут рассказывать. Но если он до сих
пор эту тему не понял, то уже ничего не поможет.Про Камасутру. Он ксатати сам, будучи где-то в 8-9 классе приносил мне книгу из библиотеки, т.k. я в местной городской библиотеке не записана - жлоблюсь 10 евро в год платить и сама туда ходить, и там рассказывалось именно об иcтории этой книги, о психологической стороне медали, как возникла и прочее. |
||||
|
|
Re[8]:
во втором классе? хм? может, немного рановато... смотря КАК, конечно. если в общих чертах.. а потом в третьем - поподробнее. и в 4-м ещё раз с практическими занятиями... |
